大班体育课程：找朋友教案

• 培养幼儿团队合作意识和交流能力
• 提高幼儿的身体协调能力和动作技能
• 激发幼儿对运动的兴趣，培养他们的爱心和互助精神

• 场地：室内或室外教学场地
• 道具：彩色小球、绳子、橡皮圈、标志物等
• 音乐播放设备
• 教学助理（如果条件允许）

活动一：找朋友接力赛

教师和教学助理将幼儿分成若干小组，每组站成一列。每组的第一个幼儿手持一个彩球，头顶夹一个橡皮圈，目标是将球和橡皮圈传递给队列的最后一个幼儿，然后迅速前移到下一组幼儿后面的位置。最后一个幼儿收到球和橡皮圈后，跑到队列最前面，继续传递。比赛结束后，观众和教师可以给予获胜小组掌声和奖励。

活动二：伙伴足球踢

幼儿成对站立，每对之间用一根绳子绑住双腿。让他们合作踢足球，目标是尽量多地传球给对方，并保持平衡。鼓励他们用各种方式合作，比如交换位置以获得更好的踢球角度。通过这种活动，培养幼儿关注对方的能力和团队精神。

活动三：合作竞走

每对幼儿将双腿用绳子绑在一起，然后进行合作竞走比赛。鼓励他们一起思考如何协同步伐，保持平衡，以便走得更快。比赛结束后，教师可以引导幼儿讨论哪些策略能让他们走得更快。

在这节体育课中，我们通过各种合作活动培养了幼儿的团队合作意识和交流能力。从找朋友接力赛到伙伴足球踢，再到合作竞走，幼儿都在愉快的氛围中锻炼了身体协调能力和团队合作精神。通过这些活动，幼儿不仅提高了身体素质，还增强了团队合作的意识和技能。

教师在活动中应该注意每个幼儿的参与度，及时给予肯定和鼓励；同时也要关注幼儿在活动中的合作表现，及时给予指导和调整。这样能更好地激发孩子们对运动的兴趣，培养他们的爱心和互助精神。

希望孩子们在体育课上不仅能锻炼身体，还能感受到合作的快乐和团队的力量。